Как создавать тесты, курсы и проводить онлайн-занятия
У нас есть три основных инструмента, которые работают вместе:
Превращает ваши вопросы из Word в формат, который понимает Moodle
Правила, как оформлять вопросы в Word, чтобы конвертер их понял
Наша учебная платформа — здесь живут курсы, тесты и оценки
Платформа для онлайн-занятий, вебинаров и групповой работы
Представьте простой путь:
И в Moodle, и в МТС Линк вы входите одной и той же учёткой:
@fa.ruЭто маленькая программа, которая берёт ваш Word-файл с вопросами и превращает его в формат, который понимает Moodle. Вам не нужно разбираться в технических деталях — просто загружаете файл и получаете результат.
Есть три варианта — выбирайте удобный:
На странице конвертера вы также найдёте шаблон Word — образец, как оформлять вопросы.
Полученный XML-файл нужно загрузить в Moodle. Как это сделать — читайте во вкладке «Moodle».
Чтобы конвертер понял ваши вопросы, их нужно оформить по определённым правилам. Не пугайтесь — правила простые, а шаблон Word поможет.
Каждый вопрос в Word состоит из нескольких строк с особыми метками:
{тип вопроса}V2: Название темы
I: Задание 1. Иванов И.И., ТЗ1-1, b=1
S: Текст вопроса
+: Правильный ответ
-: Неправильный ответЧто здесь что:
{тип вопроса} — маркер в фигурных скобках, говорит конвертеру, какой это тип вопросаV2: — название темы (например, «Грамматика»)I: — информация о задании (автор, номер, балл)S: — сам текст вопроса+: — правильный ответ (может быть несколько)-: — неправильный ответ| Что это | Маркер | Как выглядит в тесте |
|---|---|---|
| Выбор одного ответа | {multichoice_one} |
Круглые кнопки, выбрать одну |
| Несколько правильных | {multichoice_many} |
Квадратные кнопки, можно выбрать несколько |
| Ввести слово/фразу | {shortanswer_phrase} |
Поле для ввода текста |
| Ввести цифры | {numerical} |
Поле для числа (точка и запятая — одно и то же) |
| Цифры с частичным баллом | {numerical_partial} |
Частичное начисление баллов |
| Цифры в любом порядке | {numerical_numcombo} |
Принимает любую перестановку |
| Соответствие | {matching} |
Выпадающие списки, соединить пары |
| Последовательность | {match_123} |
Расставить по порядку |
| Перетаскивание | {ddmatch} |
Drag-and-drop |
| Пропуски в тексте | {gapselect} |
В тексте выпадающие списки |
| Встроенные ответы | {cloze} |
Ответы прямо внутри текста |
Классический тест: вопрос и 4 варианта, один правильный.
{multichoice_one}V2: Грамматика
I:Задание 1. Иванов И.И., ТЗ1-1, b=1
S:Выберите правильную форму: I … tennis every day.
+:play
-:plays
-:played
-:playingНужно выбрать несколько верных вариантов. За каждый неверный — штраф.
{multichoice_many}V2: Термины
I:Задание 1. Петров П.П., ТЗ1-1, b=1
S:Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
+:либерализм;
-:монархия;
-:унитарное государство;
+:избирательное право;
-:авторитаризм.Можно указать несколько правильных вариантов — любой подойдёт.
{shortanswer_phrase}V2: Лексика
I:Задание 505. Иванов И.И., ТЗ9-1, b=1
S:Поставьте слово AGGRESSIVE в подходящую форму.
+:AGGRESSIVENESS
+:AGGRESSIONТочка и запятая — одно и то же. «16,8» и «16.8» оба засчитаются.
{numerical}V2: Значения выражений
I:Задание 1. Иванов И.И., ТЗ1-1, b=2
S:Найдите значение выражения.
+:16,8Слева — термины, справа — определения. Студент соединяет пары.
{matching}V2: Соответствия
I:Задание 1. Иванов И.И., ТЗ1-1, b=1
S:Установите соответствие.
L1: Метафора
L2: Эпитет
L3: Гипербола
R1: скрытое сравнение
R2: художественное определение
R3: преувеличение
R4: противопоставление (лишнее)L — левая колонка, R — правая. R4 — лишний вариант, чтобы было сложнее.
Студент расставляет события в правильной последовательности.
{match_123}V2: Хронология
I:Задание 124. Иванов И.И., Т318-7, b=2
S:Расположите события в хронологическом порядке.
1: Крещение Руси
2: Куликовская битва
3: Стояние на реке УгреВ тексте есть пропуски (1), (2) — студент выбирает из выпадающих списков.
{gapselect}V2: Множественный выбор
I:Задание 566. Иванов И.И., T42-1, b=3
S:Вставьте пропущенные слова.
The students want to improve their (1) of English.
A) standard; B) degree; C) measure; D) ability
A) a sore; B) an aching; C) a hurtful; D) a painful
+: ABMoodle — это наша учебная платформа. Здесь вы создаёте курсы, загружаете тесты, материалы и видите оценки студентов. Адрес: edu.fa.ru
ваш_логин@fa.ru. Пароль: тот же, что для входа в компьютеры университета.
Чтобы добавлять в курс новые элементы (тесты, файлы, ссылки), нужно включить режим редактирования. Кнопка находится справа сверху. Пока он выключен — вы видите курс так, как его видят студенты.
логин@fa.ru).
Файл: «Добавить элемент» → «Файл» → перетащите или выберите файл. Студент увидит его и сможет скачать.
Ссылка: «Добавить элемент» → «URL» → вставьте ссылку. Можно встроить видео с YouTube или RuTube прямо в курс.
Лекция: «Добавить элемент» → «Лекция». Создайте многостраничный материал с вопросами внутри.
Это наша платформа для вебинаров и онлайн-занятий. Университет оплатил корпоративный тариф — у нас есть расширенные возможности.
Откройте МТС Линк (через браузер или приложение) и войдите под своей корпоративной учёткой: логин@fa.ru. Пароль — тот же, что везде.
Очень полезная функция для групповой работы. Студенты расходятся по «комнаткам» и работают там, а вы можете переходить между группами.
Это очень интересная возможность. Если вы включили текстовую расшифровку, МТС Линк автоматически превратит вашу речь в текст.
Что можно сделать с этим текстом:
Вот как выглядит весь процесс целиком. Пройдите его один раз — и дальше будет легко.
О: Это настраивается при создании теста: «Оценивание» → «Метод оценивания». Можно выбрать: первая попытка, последняя, лучшая или средняя. По умолчанию — лучшая.
О: Да. В банке вопросов кликните на вопрос → «Редактировать». Изменения применятся во всех тестах, где этот вопрос используется.
О: Во время занятия: кнопка «Разделить на группы» (рядом с чатом) → укажите количество → автоматическое или ручное распределение. Вы как ведущий можете переходить между группами.
О: На RuTube — у университета есть корпоративный канал. Самир даст вам доступ. В Кинескопе ограничение — 24 загрузки, не очень удобно.
О: Обратитесь к Самиру. Он настроит роли централизованно.
О: Да, через командную строку. Но это для продвинутых пользователей. Проще разбейте вопросы на несколько Word-файлов и прогоните их по очереди.
О: Журнал оценок → «Экспорт» → «Таблица». Скачается CSV-файл — он открывается в Excel. Там будут ФИО, почты и все оценки.
О: Убедитесь, что он зачислен в курс (см. раздел Moodle). И что использует корпоративную учётку логин@fa.ru с паролем от компьютеров университета.
О: Да, это настраивается в параметрах теста. Найдите раздел «Что показывать после сдачи» и отключите показ правильных ответов.
По всем вопросам доступа, настроек, прав администратора — Самир Алиев Алиевич. Он администрирует систему и поможет разобраться.